課審大會。圖／教育部提供 分享 facebook 教育部課審大會今天（23日）中午決定高中國文課綱文白比率重審，由國文老師組成的研修小組耗時三年，所擬的課綱草案，提出的文言文課數比率45%至55%確定被「推翻」。若以議事規則來看，將專業的研修小組提案，與其他委員的臨時提案放在同一位階上進行表決，不免令外界質疑，教育部一再強調的尊重「專業」，難道是虛晃？在課審大會上，專業仍敵不過政治操作？教育專業事務應有專業考量，難不成未來台灣教育的發展，專業注定要被政治凌駕。這一屆課審會是民進黨再度執政後，經過立院各黨派推薦的遴選委員會審查所選出，遴選委員會組成是依政黨比例，綠營占政黨多數。今上午約11時，一位民間委員提案，刪除上次會議紀錄有關文白比依研修單位草案之相關文字 ，提案後進行表決，同意票數超過出席人數的二分之一，且有委員透露，明顯官方委員多數舉手支持。也有列席委員透露，一早就多人發言，教育部也找來律師解說很久，「顯然是討好招，有備而來。」據了解，三年來，持續有教育部官員參與研修小組審議，因此，在上次課審大會中，四個臨時提案都未過半數通過後，教育部宣布維持研修小組草案，應該是建構在「了解專業」的立場上。 但據與會委員透露，今天明顯官方委員多數舉手支持表態文白比率翻案，不免令人懷疑，被政策挾持的成分居多。此外，研修小組的提案，是經由各地一線高中國文科老師，歷經長時間討論，以及統計近500位高中國文教師意見調查的結果，並經過公聽會等程序，將文白比調整為45至55%。如今，卻與非專業委員的「臨時提案」具同等地位，還要「被表決」，甚至以「30：5」一面倒推翻研修小組草案。此外，因上次課審大會後，教育部被外界質疑不諳法律，在今天會議上，教育部為使程序更嚴謹，審議流程變鈍了，課審大會變成「呆呆機構」，先每位委員發選票，勾選，投票，監票，計票，再針對每位委員的票，一票一票的唱，而之前僅是舉手表決。依照這樣的審議程序，接著還有41份課綱要審，審議進度恐緩如龜速，難道有委員說，這樣的「龜速」審議，很浪費時間、浪費公帑。再者，教育部這次竟破天荒找來律師擔任議事人員，為其程序背書，且據在場委員透露，今天所有的提案表決，幾乎都是「一面倒」，難道是教育部的劇本早已寫好？【相關閱讀】? 文白比率翻盤 向陽：語文教育看到了曙光? 文白比率翻盤 張曉風：隨時轉彎的政府不能信任? 高中課綱文白比重審 文言文比率定案35%至45%? 管碧玲：我以準阿嬤身分 要求大幅調降文言文比例? 課審會「翻案」再審文白比率 教育部說明為什麼? 課審會決議選文下修15篇 由研修小組挑? 文言文比例降 搶救國文教育聯盟：痛心? 文白比率翻盤 台文學會：語文教育改革的起步? 國文科文白比調降 國文師：學生得靠補習?
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